Retroalimentación (1)

Es hora de prepararnos para las pruebas finales.

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GENTILEZA

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I. Completa con las expresiones correspondientes

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1. Se habla de ____________________ cuando dos o varios personajes conversan de un modo directo sin la intervención de un narrador.

2. En el teatro no existe la narración, sino que tiene una estructura de ____________________.

3. El peso de la trama recae en los ____________________, quienes se sirven de los diálogos para desarrollarla.

4. Cuando una obra de teatro está escrita, los diálogos aparecen con el nombre del personaje y las acotaciones se indican entre ____________________.

5. Los diálogos de una obra teatral se encuentran escritos en el ____________________.

6. Este es un ____________________ en el que se presentan la historia, los personajes, los diálogos y las acotaciones.

II. Transcribe las funciones que cumplen los distintos recursos del diálogo en una narración

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-Anuncian que un personaje va a hablar.

-Permiten expresar sorpresa y admiración; además, sirven para llamar o advertir.

-Indican que hay una acotación.

-Expresan dudas y permiten realizar preguntas.

III. Escribe a qué tipo de diálogo corresponde cada definición dada

a. Es el más usual, se produce cuando los sujetos del diálogo tienen en común una parte de su contexto, hablan del mismo tema y son capaces de intercambiar información. _________________.

b. Cuando los contextos son totalmente extraños el uno al otro, incluso si la forma externa del texto es un diálogo, los personajes solo superponen dos monólogos. Es lo que comúnmente llamaríamos «diálogo de besugos», aparece dentro de algunas obras de contenido absurdo._________________.

c. Cuando los contextos son casi idénticos, las réplicas no se oponen. Sería como una especie de monólogo a varias voces. Aparece sobre todo en la comedia. _________________________.

Redacta un ejemplo de lenguaje teatral: diálogo corto

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