Verificación formativa (2)

La entrega anterior te proponía trabajar con el vocabulario de este texto. Con esta segunda parte te acercamos la evaluación de la comprensión lectora y algunas sugerencias de aprovechamiento valorativo en extensión de contenido.

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EL AMOR A LA NATURALEZA

Desde tiempo muy antiguo rindieron los hombres idolátrico culto a la naturaleza, a la que dieron y siguen dando el dulce nombre de madre.

Y es que la naturaleza, además de ser manifestación espléndida del poder de Dios, permite que se desenvuelvan y vivan en su seno tanta criatura humana como todos los seres orgánicos que se hallan sujetos a sus leyes.

La naturaleza ofrece, constante y solícitamente, a la humanidad bienes en abundancia.

Ella produce con largueza cuanto necesitamos y podemos apetecer; desde las simientes con que elaboramos el pan de todos los días, hasta la plata, el oro y las piedras preciosas con que satisfacemos nuestras vanidades. Las piedras de sus canteros, las maderas de sus bosques y los metales de sus minas, sirven al hombre para construir su vivienda, coches y ferrocarriles que atraviesan la tierra, barcos que surcan los mares, los aviones que van de un extremo a otro del mundo. Los animales que pueblan la tierra, el agua y el aire, atienden las necesidades de la vida, principalmente la alimentación del hombre.

Desde el microscópico infusorio que se pierde en los senos oscuros y misteriosos del mundo de lo infinitamente pequeño, hasta el sol inmenso, antorcha que alumbra el imperio de lo infinitamente grande, la naturaleza ofrece a nuestra contemplación variados y bellos espectáculos, manantial de emociones puras, ricas páginas de provechosa enseñanza. La naturaleza es como la fuente primera e inagotable de lo bueno, de lo bello, de lo útil.

El sol que anima la creación, fecunda la tierra y lleva por todas partes el hálito de la vida; la luna que aclara la noche, impregnando el espíritu de dulce melancolía; las estrellas que salpican la bóveda celeste; el mar centelleante y majestuoso como el espacio infinito; la grandeza de las montañas y el bramido amedrentador de las tempestades; el arco iris que se curva entre el cielo y la tierra; los árboles y las flores; nuestra propia naturaleza tan complicada y dispuesta a la perfección, todo pregona el poder supremo, la omnipotencia del Creador; todo confirma estas palabras de David: Narran los cielos la gloria de Dios, y el firmamento nos muestra las obras de sus manos.

13. Lee detenidamente las siguientes palabras. Analiza los significados de cada una y luego marca el grupo de términos que no pertenecen a la familia de la clave

PROVECHOSA

1. proverbial         2. reprochable           3. proveer          4. aprovechar         5. proveída

6. reaprovechable         7. aprovechamiento           8. provenzal          9. desaprovechada                

10. provecta

a) 1 – 2 – 3 – 5 – 8 – 10

b) 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10

c) 2 – 3 – 5 – 7 – 8 – 9

Comprensión de la lectura

. La expresión que explica a la inicial en cada alternativa propuesta está en la opción

14. El hombre sigue dando a la naturaleza el dulce nombre de madre porque

a) desde tiempo muy antiguo lo rodea con su inmensa belleza.

b) ello constituye un culto idolátrico.

c) ella es pródiga en abundancia de bienes.

d) es manifestación espléndida del poder de Dios.

e) la madera de sus bosques le proporcionan materia prima.

15. Las utilidades que benefician a toda la humanidad se perciben en

a) la vivienda, los coches, los ferrocarriles, los barcos...

b) la alimentación diaria.

c) el verdor que cubre la superficie de la madre Tierra.

d) los animales, el agua, la tierra, el aire...

e) las simientes y la satisfacción de excentricidades.

16. La naturaleza es fuente inagotable de riqueza porque

a) los cielos pregonan la gloria de Dios.

b) es variada muy bella a nuestra contemplación.

c) los microscópicos infusorios así lo confirman.

d) ofrece la fuente primera e inagotable de lo bueno, lo bello, lo útil.

e) se renueva y se afirma en una constante admirable y prodigiosa.

17. La expresión que afirma: “La naturaleza pregona el poder divino”, se refiere a que

a) el Creador es omnipotente.

b) la disposición a la perfección manifiesta a las claras su provechosa bienaventuranza.

c) el imperio de lo infinitamente grande impregna el espíritu.

d) lo manifestado se confirma a través de las palabras de David.

e) el sol brilla siempre de la misma manera y las aves alegran con sus trinos el espacio

exterior.

18. Según el texto leído, la idea central se encuentra concentrada en

a) La naturaleza prodiga abundancia a la humanidad.

b) El hombre rinde idolátrico culto a la naturaleza.

c) Lo bueno, lo bello y lo útil de la naturaleza es fuente primera e inagotable.

d) Todo pregona el poder supremo y la omnipotencia del Creador.

e) Las palabras de David confirman la grandeza de un poder idolátrico.

19. Por lo tanto, el tema central que se desprende de la lectura es

a) Prodigiosa abundancia de la naturaleza

b) Culto idolátrico a la naturaleza

c) Naturaleza: fuente primera e inagotable

d) Poder supremo y omnipotente del Creador

e) Gratitud humana a la fuerza natural

20. Una frase aleccionadora aprovechada a partir del texto es

a) La naturaleza es pródiga en bendiciones y dones.

b) La humanidad debe asumir su responsabilidad y cuidar su habitat natural.

c) El poder supremo nos impone la majestuosa contemplación.

d) Solo admirando la naturaleza llegaremos a la perfección

e) Solo el hombre sabe cuán pródiga es la naturaleza.

Actividades en extensión.

. Terminada la tarea evaluativa, nos organizamos por grupos de trabajo y formulamos algunas expresiones relacionadas con el texto leído. Luego, por orden numérico de grupos conformados, explicamos la oración seleccionada y comparamos los conceptos paralelos. Valoramos los parámetros generales y analizamos si es necesario agregar algún comentario interesante al cual se haya referido un solo grupo.

. Te sugerimos algunas oraciones.

1. La naturaleza es pródiga en abundancia de bienes.

*Facilitan los trayectos (tierra, mar y aire) por los cuales transitan los transportes terrestres, fluviales y aéreos. (Otros)

2. Las utilidades que benefician a toda la humanidad se perciben en la alimentación diaria, las viviendas, la producción de luz y calor natural.

(Crecen en forma espontánea y natural los insumos para el procesamiento de ciertos alimentos como el trigo para la fabricación del pan, las verduras que constituyen lo fundamental de las comidas, las frutas para consumo directo o como parte de productos elaborados. La presencia del sol que nos ayuda a producir la vitamina C, esencial para nuestra salud.) (Otros)

. Evaluamos las conclusiones y anotamos en una cartelera los puntos más resaltantes.

. Exhibimos nuestro cartel en el aula.

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