Accidentes de los adjetivos

Para las aulas que no disponen de centros o rincones de aprendizaje, el maestro puede tener preparadas guías o fichas de proyectos. En estas guías, el docente entrega a los alumnos las condiciones de trabajo: los objetivos, el calendario de actuación, los criterios de evaluación y las sugerencias sobre cómo llevar a cabo la actividad.

Los proyectos multidisciplinares y transversales se presentan como estrategias pedagógicas idóneas para potenciar sus talentos y ofrecer un espacio de aprendizaje más estimulante, integral y significativo.

Un plan de mentoría es un documento o estrategia estructurada que define cómo se llevará a cabo el acompañamiento entre un mentor (persona con más experiencia o conocimientos) y un aprendiz o novel (persona que busca desarrollar habilidades, conocimientos o competencias). Tiene como propósito guiar el proceso, establecer objetivos claros y asegurar que la relación sea productiva y beneficiosa para ambas partes.

Accidentes de los adjetivos

Constituyen estrategias centradas en la búsqueda y puesta a prueba de alternativas de acción profesional.