Elige el signo correcto
I. Completa las oraciones con el signo de puntuación adecuado: coma (,), punto y coma (;), dos puntos (:), comillas («»), paréntesis ( ), guion (-).
a. Debes llevar lo siguiente__ cuaderno__ lápiz y calculadora.
b. Mi hermana dijo__ __No voy a poder acompañarte hoy__.
c. Estudiamos historia __que explica el pasado__ __ geografía__para conocer el mundo__y literatura__para apreciar los relatos__.
d. El congreso se celebrará el 25__6__2025.
e. Fuimos al teatro__pero ya no quedaban entradas.
f. Conocí a Juan Pérez__el autor de la novela__Sombras de otoño__ durante una conferencia.
g. El tren salió a tiempo__sin embargo, llegó con retraso.
II. Corrige la puntuación
Reescribe las siguientes oraciones colocando correctamente los signos de puntuación.
a. Ella me dijo estoy cansada no puedo salir hoy
b. Me gustan los deportes en especial el fútbol el tenis y la natación
c. El museo que fue inaugurado en 1950 está en remodelación
d. Leí el libro El viejo y el mar y me pareció fascinante
e. Este es el horario de clases lunes 8-12 martes 9-13 miércoles 10-14
III. Clasifica el uso
Indica qué función cumple el signo de puntuación en cada caso (puedes usar etiquetas como lista, cita, aclaración, rango, etc.).
a. El profesor dijo: «La tarea debe entregarse el lunes».
b. Compré tomates, cebollas, pimientos y zanahorias.
c. El partido será el 5_11_2025.
d. Mi perro, que es muy travieso, rompió el sofá.
e. La empresa (fundada en 1987) ahora exporta a tres continentes.
IV. Escribe tus propias oraciones
Crea una oración original para cada caso:
a) Una oración con una lista separada por comas.
b) Una oración con una explicación introducida por dos puntos.
c) Una cita directa entre comillas.
d) Una oración con un paréntesis aclaratorio.
e) Una oración con punto y coma que conecte dos ideas relacionadas.