Con “Red de Huertas Orgánicas Escolares” buscan promover la sustentabilidad en Arroyos y Esteros

En marzo de 2025 se puso en marcha la segunda fase del Proyecto Ñemity Mo´ehaópe, una iniciativa que busca promover la sustentabilidad en Arroyos y Esteros. En esta etapa, 35 estudiantes becados del Bachillerato Técnico Agropecuario (BTA) y del Instituto de Formación Docente (IFD) fueron capacitados en habilidades esenciales para enseñar en escuelas de práctica, utilizando la metodología de “aprender en la acción y para la acción” y técnicas de comunicación lúdica.

Lanzaron proyecto Ñemity Mbo'ehaópe en Arroyos y Esteros.
Presentaron proyecto Ñemity Mbo'ehaópe en Arroyos y Esteros.

La siguiente fase del proyecto plantea la creación de la primera Red de Huertas Orgánicas Escolares, que se implementará en cinco escuelas de práctica a través de pasantías y procesos de enseñanza a cargo de los estudiantes formados en la fase anterior.

Luisa Abatte, directora del Programa Comunidad Emprendedora, recordó que esta experiencia comenzó hace un año en la Escuela N° 2226 Berta Zaldívar de Pappalardo, donde 35 alumnos, 29 padres y 7 docentes desarrollaron su propia huerta orgánica.

Señaló que para esta nueva etapa se prevé la participación de 200 becados, entre escolares, docentes y practicantes de las cinco instituciones seleccionadas.

El proyecto fue presentado oficialmente el 5 de mayo, durante un encuentro realizado en el Hotel Don Nenito de Arroyos y Esteros. Allí, directivos del Programa Comunidad Emprendedora y de la empresa Establecimiento Vanguardia S.A. convocaron a autoridades, referentes comunitarios y empresas a sumarse como padrinos de las escuelas, colaborando con donaciones, recursos, servicios y apoyo logístico para fortalecer este proceso de integración comunitaria.

Durante la reunión, Abatte destacó que el gobernador de Cordillera, Denis Lichi (ANR), confirmó el respaldo de la Gobernación al proyecto, no solo con insumos, sino también con el acompañamiento de técnicos y especialistas de la Dirección de Agricultura y Producción Agrícola. Además, comprometieron recursos como alambre tejido, postes, semillas, herramientas y equipos para el trabajo en las huertas.

La Municipalidad de Arroyos y Esteros aportará el traslado de los estudiantes hacia las escuelas de práctica, mientras que la comunidad empresarial, comercial y cooperativa colaborarán con los honorarios de profesionales y la provisión de materiales educativos. De esta forma, el proyecto integrará recursos públicos y privados para su desarrollo.

La reunión de presentación congregó a 45 personas, entre productores, empresarios, representantes de cooperativas, autoridades locales y departamentales, además del equipo técnico del Programa Comunidad Emprendedora.

¿Cómo comenzó esta experiencia?

El proyecto arrancó en junio de 2024, con el respaldo de Establecimiento Vanguardia S.A., en la Escuela Berta Zaldívar de Pappalardo. Allí se capacitaron estudiantes, docentes y familias, y se puso en marcha la primera huerta orgánica escolar. A partir de esa vivencia se elaboró la Guía Huerta Escolar, una herramienta destinada a docentes y técnicos agropecuarios para replicar esta experiencia en otras instituciones.

El Proyecto Ñemity Mbo’ehaópe busca promover el bienestar de niños, niñas y familias, impulsando el autoconsumo de alimentos saludables, fortaleciendo la economía escolar y familiar, y articulando el trabajo práctico con el currículo escolar, retomando la visión educativa del maestro Ramón Indalecio Cardozo de la década de 1920.

En la reunión participaron docentes y varios voluntarios de Arroyos y Esteros.
En la reunión participaron docentes y varios voluntarios de Arroyos y Esteros.

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