Los gremios docentes reclaman al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) su intervención para lograr una mayor inclusión en las escuelas y colegios públicos de todo el país.
Por este motivo, ambas partes llegaron a un acuerdo para integrar una mesa de trabajo que incluya a todos los sindicatos del sector y a autoridades de la cartera educativa, con el ministro de Educación, Luis Ramírez, a la cabeza. La primera reunión de esta mesa está prevista para este jueves.
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El principal pedido de los educadores es, crear rubros para conformar nuevamente equipos técnicos con psicólogos, orientadores y hasta fonoaudiólogos en las instituciones educativas. Sobre este punto, hay acuerdo entre las partes, pero faltan los recursos.
“También volver a establecer algunas secciones para los alumnos con discapacidad; no los vamos a discriminar, sino que se va a establecer en las instituciones educativas una sección (para ellos)”, explicó Silvio Piris, presidente de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP). Esta sección separada es una propuesta de este gremio y fue compartida durante una reunión el martes, con el ministro de Educación, Luis Ramírez.
Estudiantes con discapacidad podrán socializar en el recreo, dice la FEP
Silvio Piris, indicó que bajo su propuesta, los alumnos con discapacidad que den clases en estas secciones separadas, “tanto en la entrada como en el receso, “van a tener la posibilidad de socializar con todos los demás”.
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Agregó que esta propuesta, es todavía una de las alternativas, pero que tratarán el tema en la mesa de educación inclusiva con el MEC. “Necesitamos 2.000 a 3.000 rubros para esto, por lo menos en los colegios “más grandes”, dijo.