Diputados: nuevo intento con el proyecto “Antiapriete de Nenecho” y enseñanza de inglés desde preescolar

La Cámara de Diputados volvió a incluir en el orden del día de la sesión del próximo martes 6 el proyecto de ley denominado “antiapriete de Nenecho”, ya que pretende prohibir la práctica instalada por el imputado intendente de Asunción, Óscar “Nenecho” Rodríguez (ANR, HC), de amenazar a contribuyentes en mora con incluirlos en listas negras de entidades financieras. También un proyecto para la enseñanza obligatoria de inglés desde preescolar.

Andrés Fernández Solano López, primo político del intendente de Asunción, Óscar "Nenecho" Rodríguez (ANR- cartista), durante la firma del convenio entre la Municipalidad y la firma Criterión S.A.
Andrés Fernández Solano López, primo político del intendente de Asunción, Óscar "Nenecho" Rodríguez (ANR- cartista), durante la firma del convenio entre la Municipalidad y la firma Criterión S.A, una de las que incluye en su "lista negra" a contribuyentes en mora.Gustavo Machado

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El proyecto de ley, “que modifica el artículo 15 de la Ley n° 6534/20, de protección de datos personales crediticios”, fue presentado por el diputado Daniel Centurión (ANR, Fuerza Republicana) y viene siendo postergado hace semanas.

Se plantea prohibir que municipalidades remitan datos negativos de sus contribuyentes en mora a base de datos privadas, ya que esto afecta incluso el acceso al empleo del ciudadano.

Si bien la ley plantea una prohibición a nivel general, el caso de Nenecho es el más elocuente, ya que actualmente tiene convenios para estigmatizar a sus contribuyentes con las empresas Equifax (Inforconf), Buró de Información Comercial S.A. (BICSA) y Criterion S.A., de su primo político Andrés Fernández Solano López.

Analizan dar inglés desde preescolar

Este martes en Diputados se prevé analizar el proyecto de ley “que implementa el idioma inglés en la malla curricular de la educación pública desde el preescolar hasta el tercero de la media”, impulsada por los cartistas.

La propuesta concretamente plantea la inclusión obligatoria en la malla curricular la “enseñanza intensiva y obligatoria del idioma inglés como lengua extranjera en los establecimientos educativos de gestión pública y privada”, ya desde el preescolar hasta el fin de la secundaria.

Actualmente, varios colegios privados ya tienen implementada la enseñanza de ingles, por lo que, de promulgarse esta ley, afectará principalmente a los colegios públicos, donde habrá que tener en cuenta también la disponibilidad de docentes capacitados en el idioma, y que el Ministerio de Educación y Ciencias implemente una capacitación gradual.

Se plantea de forma obligatoria como mínimo la enseñanza de tres horas semanales (horas cátedra).

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