Luis Fernando Ramírez, ministro de Educación, expresó que la enseñanza del idioma guaraní se encuentra atrapada entre dos dinámicas que no favorecen a su eficaz enseñanza. Mostró su preocupación por el bajo porcentaje de personas que hoy hablan nuestro idioma nativo y dejó en claro que se debe revertir esta situación.
La lengua, además de comunicar contenidos o ser vehículo de estos, es también contenido, ya que comunica por sí misma, como forma o vehículo, lealtades, distancias, valores y rechazos, indica posiciones sociales y remite, en suma, al contexto de las interacciones. Supone, por ello, según el caso, o estigma, o prestigio. Desde la Universidad de Nuevo México, donde se encuentra actualmente realizando su maestría en Lingüística, Josefina Bittar Prieto expone, explica y desmonta el fascinante tema de la discriminación lingüística en general, y, particularmente, en el caso concreto de Paraguay, para proponer por fin un debate sin prejuicios acerca del bilingüismo. En exclusiva desde Albuquerque, Estados Unidos, para los lectores del Suplemento Cultural.
LONDRES. Aprender una segunda lengua puede ayudar a demorar el envejecimiento cerebral y hasta prevenir por varios años la demencia senil, de acuerdo a una investigación realizada por científicos británicos.