César Martínez

De las 8.000 instituciones educativas existentes en el sistema público, ni el 10% cumple con el nivel mínimo de accesibilidad para personas con discapacidad, dicen desde el MEC.

MEC: infraestructura y cantidad de profesionales, barreras para educación inclusiva

Ni el 10% de las 8.000 instituciones educativas públicas del país posee el nivel mínimo de accesibilidad para personas con discapacidad, ni tiene la cantidad necesaria de profesionales especializados para satisfacer las necesidades, según el director General de Educación Inclusiva del MEC, César Martínez. Pese a ello, las escuelas y colegios deben garantizar la matriculación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes sin discriminación en el sistema regular.

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