11 de enero de 2026

Rechazando el plan de reforma de Caja Fiscal, docentes exigen que el Estado aporte más para su jubilación. El ministro del MEF les respondió que si quieren un mayor aporte estatal, como el sector patronal en el sistema de IPS, que a ellos también se les exija más, como a los trabajadores privados –con más años de edad y aporte obrero–. “No podemos escoger los parámetros del IPS que nos convienen para no hacer ningún esfuerzo”, dijo.

Más de 240 profesores reclaman al MEC por la falta de pagos de reemplazos por maternidad. En algunos casos, las deudas datan del 2022. Una docente del departamento Central denunció que le deben G. 31 millones. Piden al ministro de Educación, Luis Ramírez, cumplir con los compromisos.

El MEC examinó a 5.234 profesores esta semana, en el departamento de Caaguazú. Del total, solo 484 educadores aprobó la prueba escrita, lo que implica que el 91% de examinados reprobó. Los resultados son similares a los de Canindeyú, donde también el 91% se aplazó la semana pasada. El porcentaje más bajo de todo el país se dio en Guairá, con el 95% de maestros aplazados. Todos los test fueron para acceder al Banco de Datos de Educadores Elegibles.

Los resultados del examen del concurso público para docentes del Guairá, que tomó el MEC este jueves en Central, se filtraron ese mismo día, lo que ocasionó un escándalo al interior de la cartera educativa. Pero más escandalosos son los datos que el ministerio publicó este mediodía y que confirma la cantidad de postulantes que no aprobaron. El 95% se aplazó. La mayor tasa de reprobados en lo que va del año.
Ya eran sumamente preocupantes los datos que proporcionaban los distintos informes de organizaciones nacionales y extranjeras sobre el estado de la educación en nuestro país, entre ellos el elevado porcentaje de alumnos que no comprenden lo que leen. Ahora, el ministro de Educación, Luis Ramírez, agrega un nuevo condimento: un muy elevado porcentaje de maestros también sufre de ese mal. Es evidente que los docentes no descuellan por su idoneidad y que, por ende, la enseñanza que imparten dista mucho de capacitar a los estudiantes para que puedan labrarse un buen futuro. En octubre, el 80% de los profesores que concursaron en el departamento de San Pedro fracasó en la prueba escrita, quizá porque no comprendieron las preguntas. Es lo presumible, atendiendo que, a nivel nacional, “siete de cada diez maestros no superan la prueba de comprensión”, según dijo con toda franqueza el ministro Ramírez.

La Unión Nacional de Educadores (UNE) abandonó la mesa de trabajo del concurso docente, tras no aceptar las decisiones unilaterales por parte del Ministerio de Educación y Ciencias. Señalan que no se sienten respetados por las autoridades y además, deben respectar y acompañar la decisión de más de 20.0000 docentes.