25 de febrero de 2026
El presidente de la República, Santiago Peña, ha llegado a la mitad de su mandato, al parecer sin tomar nota de los reclamos y de la urgente necesidad de efectuar cambios en la gestión gubernativa. Aunque le cueste creerlo, el país no “está mejor” que antes, en áreas tan relevantes como la seguridad interna, el sistema sanitario, la educación pública y la infraestructura vial, pero los responsables de esas áreas continúan, pese a voces que objetan sus gestiones. Sin dudas, el simple cambio de hombres no en todas las ocasiones arroja los resultados deseados, pero es evidente que a veces se impone la necesidad de refrescar el plantel cuando los cuestionamientos abundan. El jefe de Estado aún está a tiempo de hacer las correcciones aconsejadas por dos años y medio de experiencias gubernativas, muchas veces decepcionantes.

Al frente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), el Dr. José Duarte Penayo analiza el recorrido de la institución, los hitos alcanzados en 2025 y los ambiciosos desafíos para el futuro inmediato del sistema educativo paraguayo.

La Administración Central ejecutó G. 2,9 billones en servicios sociales durante el pasado mes de enero, con un fuerte énfasis en educación y salud, entre otros sectores prioritarios, de acuerdo a un reciente informe del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).
Algún sector del sindicalismo docente estatal anunció que el 23 de febrero no se iniciarán las clases, debido a una huelga nacional de duración indefinida contra el proyecto de reforma de la Caja Fiscal; otro grupo cree que aún hay tiempo para llegar a un consenso antes de que el Senado vuelva a ocuparse del tema el 25 de marzo. Como sea, el 10 de febrero, día en que debió arrancar la temporada de preclase, varias escuelas públicas ya estuvieron cerradas o con escaso personal, debido a la movilización de los docentes contra el proyecto de ley en debate. En el caso del eventual paro docente, se pretende obtener del “empleador”, que sería el Estado, ciertas concesiones, tomando como “rehenes” a los alumnos, cuyo derecho a aprender está garantizado por la Constitución.

Con el inicio de un nuevo año lectivo, la Universidad Iberoamericana (UNIBE) define una hoja de ruta clara y ambiciosa. La rectora, la Dra. Sanie Romero de Velázquez, subraya que la institución encara este ciclo con una mirada estratégica que articula excelencia académica, actualización permanente e innovación responsable, sin perder de vista su misión formadora ni su impacto en el país.