13 de abril de 2026

La falta de infraestructura obligó a una institución educativa de Mariano Roque Alonso a convertir un baño en desuso en aula. La directora reveló la ausencia de apoyo del MEC y autoridades locales, pues afirmó que las necesidades que enfrenta la comunidad educativa se subsanan mediante autogestión.


La Cámara de Senadores aceptó en su última sesión el veto total del Poder Ejecutivo al proyecto de ley que pretendía flexibilizar la certificación del español o guaraní a los estudiantes universitarios extranjeros, principalmente a los brasileros que asisten a facultades de Medicina. Cartistas anuncian un nuevo proyecto en breve.

SAN ESTANISLAO. Docentes y padres de familia del colegio María Auxiliadora de Santaní se encuentran trabajando en la limpieza de un sector del predio del local educativo donde están ubicadas las obras del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), que quedaron paralizadas desde agosto de 2025. Los miembros de la comunidad educativa señalaron que decidieron realizar esta tarea debido a que el terreno se encuentra lleno de malezas y abandonado.

PRESIDENTE FRANCO. Padres de alumnos del preescolar de la Escuela Básica N° 3587 “Mariscal José Félix Estigarribia” se manifestaron esta mañana con cierres intermitentes sobre la avenida Monday, frente a la institución, en reclamo de una solución urgente ante el riesgo de derrumbe del aula donde funcionaba el nivel inicial. La situación obligó a crear un reducido espacio en un depósito, donde algunos alumnos asisten a clases en condiciones muy precarias.

Una vez más la autogestión es la salida más rápida para solucionar los problemas que el Estado omite. En una escuela de Mariano Roque Alonso se quemó el sistema eléctrico y tuvieron que ser los padres y docentes quienes a través de la tradicional pollada juntaron los recursos necesarios para financiar la reparación.
José Duarte, presidente de la Aneaes, remitió una nota dirigida al ministro de Educación y presidente del Cones, Luis Ramírez. Le reclama la “falta de acciones concretas” respecto a universidades que cuentan con carreras no acreditadas. Pide tomar medidas. Así, sigue la tensión entre ambas instancias rectoras de la educación superior, luego de que el Consejo aprobara la creación de más carreras de Medicina en el país.