OTEP- SN

Docentes interinos protestaron frente al MEC exigiendo un concurso público para seguir en el Banco de Datos de Elegibles.

Docentes exigen al MEC un nuevo concurso, exclusivo para 3.000 interinos

Docentes que integran el Banco de Datos de Educadores Elegibles (BDEE) hasta diciembre de este año, protestaron frente al MEC esta mañana, exigiendo un concurso público exclusivo para este grupo, ante el temor de quedar sin contratos para asistir a aulas en el 2025. Temen que sus puestos sean ocupados por operadores políticos.

OTEP-SN califica de “charlatán” al ministro de Educación

Integrantes de la OTEP-SN reunidos con el ministro de Educación, Nicolás Zárate

OTEP-SN espera que preocupación por seguridad de docentes continúe con nuevo gobierno

Integrantes de la Otep SN se manifestaron esta mañana frente al MEC. Archivo.

Asesinato de directora: docentes se manifiestan a favor de ley de protección

Docentes se manifestaron frente al MEC pidiendo políticas públicas de educación al próximo gobierno

Miembros de la Organización de Trabajadores de la Educación Sindicato Nacional (OTEP - SN) se manifiestan frente al Ministerio de Educación y Ciencias.

Docentes se manifiestan frente al MEC y expresan “preocupación” por arranque del año lectivo

Movilización en contra del Plan de Transformación Educativa.

Docentes de OTEP-SN denuncian “arreo” para “legitimar” plan de transformación educativa

La Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay - Sindicato Nacional (OTEP-SN) denunció que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pretende “arrearlos” a reuniones para “legitimar un supuesto acuerdo para la implementación de la transformación educativa”. Desde este gremio se niegan a apoyar el mencionado proyecto, pues sostienen que es un modelo que “manipulará el cerebro de nuestros niños”.

Los docentes de Otep SN protestaron ayer frente al MEC exigiendo garantías de un retorno seguro a las aulas.

Transformación educativa: miembros de OTEP exigen mayor análisis y participación

Miembros de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay - Sindicato Nacional (OTEP-SN) se reunieron este lunes con el gobernador del departamento de Caaguazú, con el objetivo de empezar en esta región una serie de reuniones con autoridades, y articular acciones para exigir al Ministerio de Educación y Ciencias mayor análisis y participación en el proyecto de transformación educativa.

Docentes de la OTEP SN se reunieron esta mañana en una "gran carpa nacional", en la plaza De la Democracia, para exigir la suspensión de la elaboración del Plan Nacional de Transformación Educativa.

Docentes piden suspender Transformación Educativa y cumplir con beneficios sociales

Docentes de la OTEP SN realizaron esta mañana una manifestación denominada “Gran Carpa Nacional”, para la cual se juntaron más de 1.000 delegados sindicales en Asunción. Exigen la suspensión del Plan Nacional de Transformación Educativa (PNTE) y el cumplimiento de reivindicaciones a nivel presupuestario, como el pago del escalafón docente y universalidad de la alimentación escolar.

La viceministra de Educación Básica, Alcira Sosa, dijo que la Transformación Educativa no es un "enlatado". El ministro de Educación, Nicolás Zárate, pide que se deje de mentir respecto al plan.

Transformación Educativa va directo al fracaso porque “el plan nació mal”, dicen docentes

El Plan Nacional de Transformación Educativa (PNTE), promovido por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), va directo al fracaso porque fue mal concebido, según el representante de la OTEP A, Gabriel Espínola. Entretanto, la presidenta de la OTEP SN, Blanca Ávalos, dijo que pedirán la suspensión de la iniciativa el próximo 5 de octubre, en una “gran carpa nacional” a instalarse en la Plaza de la Democracia.

Docentes sindicalizados en la OTEP-SN se manifestaron en contra del uso obligatorio de la plataforma del MEC y para exigir mejores condiciones para la educación.

MEC: Docentes protestan contra uso obligatorio de plataforma digital

Docentes de la OTEP-SN se manifestaron en varios puntos de la república en total rechazo al uso obligatorio de la plataforma digital del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Indicaron que la falta de conectividad, incluso en Central, imposibilita que sea aplicable esta herramienta y, además, en las escuelas hay demasiadas necesidades en cuanto a infraestructura.