La educación STEM es un enfoque pedagógico interdisciplinario que integra cuatro áreas fundamentales: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Este modelo educativo busca preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos del mundo real a través del desarrollo de habilidades críticas, como el pensamiento analítico, la resolución de problemas y la creatividad.
En el año 1925, el profesor y matemático suizo Henri Roorda, que destacó por sus teorías sobre la educación no autoritaria, escribió un breve y fascinante testimonio del que Gian P. Codarlupo nos habla en este artículo.
Las vacaciones de invierno son un momento de descanso de las actividades escolares para los chicos, pero, a la vez, un dolor de cabeza para los padres, al estar en casa sin actividades, y ahora sin las famosas tareas de vacaciones. Una experta en pedagogía brinda una serie de consejos para aprovechar al máximo estas dos semanas y evitar las pantallas.
Nacido en Recife, capital de Pernambuco, provincia brasileña de la región noreste del país, Paulo Freire es considerado uno de los teóricos de la educación más influyentes del siglo XX.
El “enfoque de derechos, con su atractiva expresión, es una nueva estrategia y paradigma, aplicado al desarrollo humano. Significa que el desarrollo de toda persona debe enfocarse teniendo en cuenta los derechos humanos, en vez de hacerlo, como se venía haciendo, teniendo en cuenta solamente “las necesidades” de cada persona.
Desde el “Tratado de pedagogía” de Kant, la pedagogía dejó de ser puramente empírica para convertirse progresivamente en ciencia. Actualmente el desarrollo de la pedagogía científica es espectacular.