El Instituto Nacional de Estadística y UNICEF presentaron esta mañana información actualizada sobre el Desarrollo Infantil Temprano en Paraguay, en base a la Encuesta Permanente de Hogares. Según los datos, 8 de cada 10 niños y niñas de 2 a 4 años, alcanza un desarrollo infantil temprano “adecuado”. La cantidad de papás biológicos que participan en la formación de sus hijos aumentó en los últimos años.

El cocinero Peta Ruger enseñando a su hijo a preparar recetas nutritivas.

UNICEF invita a volver a la mesa familiar con “Cocinar es cuidar”, una apuesta por la alimentación saludable

Mercedes Montiel, primera paraguaya joven en ser nombrada activista de la Unicef.

Educación: destacan a joven como primera activista paraguaya de Unicef

La especialista en salud mental de la sede regional del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) para América Latina y el Caribe, Andria Spyridou habló esta mañana con jóvenes.

Salud mental: especialista regional y jóvenes piden hablar sin tabúes en las escuelas

En la localidad de Ypané se lanzó la campaña "vamos a la escuela".

Lanzan campaña “Vamos a la escuela” en Ypané

Aula con muebles viejos y pupitres en mal estado en una escuela pública de Asunción.

MEC y Unicef buscan el regreso de 30 mil estudiantes que fueron excluidos de las escuelas

Voluntarios son estudiantes de las carreras de Trabajo Social, Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Asunción (UNA). Recorren las casas buscando que los niños vuelvan a estudiar.

Abandono escolar: voluntarios buscan a los alumnos para que retomen sus estudios

Universitarios voluntarios localizan a niños de entre 7 a 14 años que quedaron fuera de las escuelas en zonas urbanas y rurales, establecen diálogo con sus familias y les plantean que retomen sus estudios, de acuerdo a su situación académica. Es en el marco de un proyecto de Unicef y del MEC. En Paraguay, 1 de cada 4 niños se ve obligado a dejar de estudiar entre los 5 a 17 años de edad.

La reunión entre representantes de Unicef y funcionarios municipales tuvo lugar en la base de la Policía Municipal de Tránsito.

Desarrollarán proyecto de seguridad vial en dos escuelas

CIUDAD DEL ESTE. El comité gestor de la Unicef mantuvo una reunión con representantes de la Municipalidad local para impulsar el proyecto “Ciudades seguras y saludables para niños, niñas y adolescentes” en las escuelas de la capital departamental. Analizaron estrategias de promoción de la seguridad vial y la movilidad sostenible, que busca que los niños y adolescentes puedan sentirse seguros en los centros urbanos y zonas escolares.

Preocupa a Unicef posible asunción de personas procesadas por supuestos hechos de abuso sexual

Ante la posible asunción del senador electo Rafael “Mbururú” Esquivel, de Cruzada Nacional, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) emitió un comunicado a la opinión pública, teniendo en cuenta la imputación que pesa en su contra por supuestamente abusar de una niña de 13 años en un motel de Ciudad del Este.

Para la deserción escolar existen razones económicas, de falta de acceso a las escuelas, o de falta de valoración de la educación como factor de movilidad social.

Deserción Escolar: 1 de cada 4 niños paraguayos queda fuera de la escuela entre los 5 y los 17 años

Desde la organización Unicef instan a los candidatos a la presidencia de la República a tomar una postura activa en cuanto a un grupo que generalmente queda fuera de la discusión política: los niños que quedan fuera del sistema educativo. En Paraguay 1 de cada 4 niños de 5 a 17 años, deja la escuela.

Julián Weich, embajador de Buena Voluntad de UNICEF Argentina, estuvo en Asunción para conversar con representantes de Unicef Paraguay y visitó un proyecto de vacunación en el Bañado Tacumbú. En la foto con los chicos del lugar.

“Se necesita un cambio de conciencia de los adultos, para que los niños, niñas y adolescentes vivan mejor”

Conversamos con el embajador de Buena Voluntad de UNICEF Argentina, Julián Weich, quien nos dijo que “se necesita un cambio de conciencia de los adultos y de querer hacer las cosas mejor. (Que) cada persona adulta desde su lugar haga las cosas un poco mejor y pensar siempre que el niño necesita más de lo que parece. Lo importante es que el aprendizaje del chico sea lo más interesante posible y no que sea un sufrimiento”. Weich visitó Asunción para conocer los programas que desarrolla la organización en este país, así como para reunirse con personas vinculadas a la entidad.